Рафаиль Исхаков.

Ономастикон

Биобиблиографический справочник факультета журналистики Уральского государственного университета.

Кто нас выводит в мастера…

(От составителя)

Перед вами, уважаемый читатель, произведение особого жанра - биобиблиографический справочник факультета журналистики Уральского государственного университета. Хотя технология производства мастера пера – мануфактурная технология штучного производство, теория журналистики развивалась синергетически, коллективом исследователей. Мы были далеки от мысли составлять агиографические очерки. Каждый, указанный в словаре человек, достоин упоминания, каждый из них вписал свою строку в историю факультета. Отдельным педагогам посвящены развернутые статьи, некоторые просто названы, у отдельных - известны только инициалы. Но все они названы (!).

В последние годы на Урале стали готовить журналистов в Уфе, Челябинске, Тюмени, Сургуте, Уфе, в Екатеринбурге в 1996 году появился факультет телерадиожурналистики в Гуманитарном университете. В Советском Союзе, в новой России широко известна так называемая уральская школа журналистики. Многие годы именно так именовали факультет журналистики Уральского университета.

Наш словарь это биобиблиографический справочник уральской школы журналистики. При составлении словаря приходилось преодолевать два типа аберраций – аберрацию дальность и аберрацию близости. Значимость давних событий не видится адекватной и, наоборот, события сегодняшнего дня кажутся значительными.

Благодаря краеведческим разысканиям М.В. Ситниковой, опирающимся на них научным публикациям профессора В.А. Шандры, доцента В.А. Павлова наиболее разработанным оказался т.н. «кижевский» период истории факультета. В апреле 1936 года был открыт Свердловский коммунистический институт журналистики. Он положил начало высшему журналистскому образованию на Урале. Для становления школы необходимы признанные учителя и их ученики. Первый период связан с именами А.Н. Пятницкого, П.А. Павлова, К.В. Боголюбова.
В августе 1941 года Свердловский государственный институт журналистики им. В.В. Маяковского, оставшись из пяти ГИЖей единственным на российской территории СССР, вошел в состав Свердловского университета на правах факультета. ГИЖ получил все преимущества университетского образования. Становлению журналистов на Урале способствовали педагоги бывшего коммунистического института журналистки, а также эвакуированные из центра педагоги – Л.С. Шептаев, Л.А. Кищинская, В.В. Кусков и др.

После Отечественной войны из-за нехватки педагогов факультету было разрешено оставлять в коллективе своих учеников. Из них выросли член-корреспондент Академии художеств искусствовед Б.В. Павловский, писатель О.Ф. Коряков, первый историк факультета М.В. Ситникова, издатель Л.Г. Адамова.

В сентябре 1947 г. факультет был преобразован в отделение при историко-филологическом факультете, в таком качестве оно существовало десять лет. Среди учителей возросло количество преподавателей –историков и филологов. В 1957 году историко-филологический факультет разделился на исторический и филологический с отделением журналистики при нем.
В 1959 году отделение журналистики филологического факультета преобразовано в самостоятельный факультет журналистики. Становление факультета возглавили бывшие студенты факультета Борис Павловский и Борис Коган. К ним присоединился и приглашенный на должность заведующего кафедрой бывший редактор газеты «Уральский рабочий» Е.Я. Багреев. Стали возвращаться учителями и выпускники факультета - В.А. Шандра, В.Н. Фоминых, В.В. Кельник, В.А. Павлов,
Политическая оттепель 1950-х, решения XX съезда КПСС усилили внимание к историко-партийной подготовке студентов. Заметно возросло количество педагогов-историков. Период политического застоя в стране с 1976 по 1985 были годами укрепления уральской школы журналистики.

Во все годы педагоги учили студентов самостоятельности мышления. Многие на то имели личное моральное право. Был репрессирован организатор Коммунистического института журналистики М.С. Лозов. У истоков факультета стоял А.Н. Пятницкий, репрессированный за связь с «врагами народа». Во время нравственных переживаний, связанных с исключением из рядов партии, стал читать лекции в КИЖе П.П. Бажов. Философ Г.И. Бондарев в 1942 г., шестнадцатилетним подростком обратился к Сталину с письмом, призывая восстановить социальную справедливость, а потом с 1946 по 1954 отбывал ссылку в ГУЛАГе. Историк В.В. Адамов примыкал к т.н. «новому направлению в советской исторической науке». Главной его заслугой стал доказательный вывод об отсутствии на Урале условий для социалистической революции и о необходимости демократических реформ.

Уроки инакомыслия, нравственное самостояние педагогической мысли подготовило восприятие политических перемен конца XX века. В.Н. Фоминых, юношей познавший горячий снег фронтовых дорог, бывший инструктор обкома партии, декан факультета, который в 1979 был удостоен второй премии Уральского университета за лучшую научную работу за цикл работ о современном подходе к партийной теме в газете, вышел из рядов КПСС. «По новому учить не могу, а по старому не хочу», - сказал историк партийной и советской печати доцент В.А. Павлов, уходя с работы на факультете.
Горбачевская перестройка 1980-х принесла среди прочих лозунги гласности, потребовала реформ в подготовке специалистов. Повысился авторитет журналистики в стране, оставался высоким конкурс абитуриентов. Перестройка потребовала изменения менеджмента персоналом в коллективе. Ушли из коллектива ветераны педагогического труда, обнаружился разрыв в подготовке квалифицированной замены их молодыми педагогами.

Формирование регионального образовательного стандарта факультета журналистики производили декан факультета Б.Н. Лозовский, заместитель декана М.Ф. Попова, председатель учебно-методического совета М.М. Ковалева, заведующие кафедрами В.Н. Маров, Л.М. Майданова, М.М. Ковалева, И.С. Бродский.

Рыночные реформы сказались на жизни факультета журналистики. В эти годы были созданы отделения «Менеджмент, маркетинг и реклама в средствах массовой информации» (1992) и специализация «Связи с общественностью» (1999). В 2003 году было создано отделение «Международная журналистика» по подготовке бакалавров. Обучение велось на основании договоров оказания образовательных услуг с частичным возмещением затрат на обучение. Был создан региональный благотворительный фонд «Выпускники и друзья факультета журналистики». Были созданы платная «Воскресная школа» - подготовительные курсы для желающих поступить на факультет. Рыночные экономические реформы на факультете журналистки связаны с именами Б.Н. Лозовского, Г.Г. Щепиловой, В.Ф. Олешко, С.А. Болышевой, Д.Л. Стровского, Л.М. Макушина, Э.А. Лазаревой.

В нашем справочнике 542 имени. Персоналии объединяет поэтическая метафора «Кто нас выводит в мастера». Она - лучшее объяснение логическому общему основанию отбора имен. Это профессора и преподаватели, учебно-вспомогательный состав факультета журналистики за период с 1936 года, также названы имена педагогов с кафедр философского, исторического, филологического и других факультетов, без которых немыслимо полноценное университетское образование журналиста. Среди них по праву и руководители области, принимавшие значимые для факультета решения. В словаре приведены шесть статей о руководителях уральских коммунистов. Они персонифицируют взаимоотношения факультета журналистики с партийными органами области. Коммунистический Институт журналистики родился во времена, когда областной организацией руководил И.Д. Кабаков, репрессированный в 1938 г. как «враг народа». Последующие партийные руководители В.М. Андрианов, В.И. Недосекин, А.П. Кириленко, К.К. Николаев, Я.П. Рябов вошли в историю области как хозяйственники, видевшие в журналистах «бойца идеологического фронта», «приводного ремня» и «подручного партии». Завершает череду партийных руководителей Б.Н. Ельцин – будущий первый Президент России, один из инициаторов и идеологов социально-политического реформирования России. Ректоры Свердловского государственного университета Н.П. Попов, А.Ф. Елютин, И.Д. Седлецкий, Уральского университета – Г.И. Чуфаров, С. В. Карпачев, Б.П. Колесников, В.А. Кузнецов, П.Е. Суетин, В.Е. Третьяков на разных этапах осуществляли общее руководство факультетом в составе университета. Многие преподаватели факультета входят в число 17 редакторов многотиражной газеты университета «Сталинец» («Уральский университет»).

Сбор информации о персоналиях шел исключительно в открытой печати, всемирной сети Интернет, поэтому значительную смысловую часть статей составляют библиографические указатели. Информация о некоторых персоналиях была опубликована в справочнике «Профессора высших учебных заведений Свердловской области» . В 1995 был издан, а в 2002 г. к 80-летию УрГУ вышел вторым изданием сборник «Уральский государственный университет в биографиях» . Сведения о некоторых педагогах журфака занесена в энциклопедию города , Уральскую историческую энциклопедию . Много данных приведено в мемуарных публикациях - в газете УрГУ «Уральский университет» (до 1956 - «Сталинец»), журнале «Известия Уральского университета», изданной недавно музейной рукописи М.В. Ситниковой . В фондах музея хранятся и воспоминания многих выпускников факультета, несущих имена педагогов.

Как-то известный писатель и общественный деятель Альберт Лиханов прислал декану Евгению Яковлевичу Багрееву письмо, в котором есть и такие строки: «С теплотой вспоминаю университет полуголодных послевоенных лет, наших замечательных преподавателей, многие из которых были для нас легендой. <…> Слово "факультет" по отношению к УрГУ никак принять не могу. Хочу сказать, видывал я эти факультеты, но милее и дороже уральской школы журналистики не встречал».
… По долгу службы и федерального образовательного стандарта обучаю студентов онлайновой журналистике, компьютерному делу в творчестве. На первых порах предупреждаю студента после каждой манипуляции на клавиатуре: «Сохрани в памяти!», «Запомни!». Показываю функциональную клавишу памяти. По-английски слово «память» звучит «кэш». Созвучным словом «кэш» обозначают всякую мелочь, разменную монету. Однажды показалось это символичным: что если мы станем запоминать все из нашей истории, то она – история - не станет разменной монетой в разного рода политических играх.

В Древней Греции людей, отведавших заморского лотоса, а потому потерявших память, звали лотофагами. Чингиз Айтматов в «Буранном полустанке» рассказал повесть о манкуртах. И лотофаги, и манкурты сродни российским Иванам, не помнящим родства. Для того, чтобы их не было (или стало меньше) и предпринято издание этого словаря.
Памятью о педагогах и студентах прирастать будет могущество факультета.

Рафаиль ИСХАКОВ,
старший преподаватель
кафедры периодической печати